Ce programme est destiné aux parents d’enfants présentant un trouble du comportement, notamment un TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) ou un TOP (trouble oppositionnel avec provocation).

​

Il vise à outiller les parents pour surmonter les difficultés rencontrées par leur enfant au quotidien, tout en favorisant une expérience parentale positive et le bien-être familial.

​

 

Les objectifs

 

L’objectif de cet accompagnement est d’aider les parents à :

​

• Mieux comprendre le fonctionnement et les besoins de leur enfant

• Mettre en place des stratégies éducatives concrètes, bienveillantes et efficaces

• Diminuer les comportements difficiles (opposition, impulsivité, agitation)

• Renforcer les comportements positifs et la confiance mutuelle

• Retrouver un climat familial apaisé et équilibré

 

 

Une méthode structurée et bienveillante

 

Développée par le Dr Russell Barkley, psychologue américain spécialiste du TDAH, cette approche repose sur des principes éducatifs validés scientifiquement.

​

Le programme se déroule en petits groupes (5 familles maximum), sans les enfants, au cours desquelles Amélie Briday, psychomotricienne au cabinet RDK, guide les parents à travers :

​

• L’apprentissage de consignes claires et cohérentes

• La mise en place de routines et d’un cadre stable

• La gestion des comportements difficiles sans escalade conflictuelle

• Le renforcement de la motivation et de l’estime de soi de l’enfant

​​

Chaque séance alterne échanges, outils pratiques et exercices à appliquer à la maison, dans une dynamique bienveillante et collaborative.

 

 

​Un accompagnement sur mesure

 

La guidance parentale n’a pas pour but de « corriger » l’enfant, mais d’outiller les parents pour mieux l’accompagner au quotidien. Elle valorise les réussites, favorise la coopération et aide chaque famille à retrouver confiance dans ses ressources.

​

L’expertise d’Amélie Briday permet d’intégrer la dimension corporelle, émotionnelle et relationnelle au cœur du travail parental.

 

​

Pour qui ?

 

• Parents d’enfants présentant un TDAH, un TOP ou des difficultés de régulation émotionnelle

• Présence des deux parents ou adultes référents indispensable

 

​